Cuatro alumnos del colegio Dr. Prisco Villasmil, ubicado en Antímano, obtuvieron el segundo puesto en el reto AI For Good 2026, celebrado en el marco del torneo regional Robotic for Good Youth Challenge. Los jóvenes contaron con el respaldo técnico del Centro de Innovación Educativa (CIED) de la Universidad Católica Andrés Bello, institución que facilita formación en pensamiento computacional a escuelas de sectores populares de Caracas.
La competición se llevó a cabo el pasado 14 de marzo en la ciudad de Valencia, estado Carabobo, bajo el auspicio de la Organización de Naciones Unidas. El evento convocó a 24 equipos provenientes de diversas regiones del país, quienes debieron diseñar prototipos enfocados en la seguridad alimentaria y la agricultura sostenible, en línea con el Objetivo de Desarrollo Sostenible número 2 de la ONU.
Desempeño técnico frente a la brecha tecnológica
El equipo integrado por Amaury Díaz, Isaac Linares, Darwin González y Grenyely Rujano compitió en la categoría Junior utilizando kits de robótica provistos por la UCAB, debido a que su plantel no dispone de este tipo de herramientas tecnológicas. Pese a enfrentarse a instituciones con equipos de mayor capacidad técnica, los estudiantes destacaron por la optimización de los recursos disponibles.
Javier Herrera, coordinador de robótica del CIED, explicó que los alumnos debieron compensar la ausencia de sensores mediante cálculos manuales de rotación, desplazamiento y tiempo. La programación por bloques y el diseño mecánico permitieron que el prototipo cumpliera con las tareas de siembra y riego exigidas en el desafío denominado Agricultural Challenge.
Formación y extensión social en comunidades
El CIED UCAB mantiene programas de formación que inician en el cuarto grado de primaria con los fundamentos de algoritmos y programación. Ante las limitaciones presupuestarias, la estrategia de la universidad se ha centrado en capacitar a los docentes de las instituciones aliadas a través de un diplomado en pensamiento computacional, el cual ya ha certificado a 80 profesionales.
Además del apoyo al colegio Dr. Prisco Villasmil, el centro asesora a otras escuelas de la red Fe y Alegría y de la Asociación Venezolana de Educación Católica que buscan reactivar sus laboratorios de tecnología. El objetivo principal de estas iniciativas es fomentar habilidades lógicas y tecnológicas que reduzcan la brecha digital en las zonas vulnerables de la capital.
Perspectivas y necesidades del sector educativo
Tras el resultado obtenido en Valencia, los estudiantes se preparan para participar en las Olimpiadas Nacionales de Robótica (WRO Venezuela) que se celebrarán en el mes de junio. No obstante, las autoridades del CIED señalaron la importancia de captar nuevos aliados y patrocinantes para adquirir computadoras y equipos adicionales que permitan ampliar el alcance del programa.
Actualmente, el proyecto depende de los recursos que la universidad pone a disposición de las escuelas para que estas puedan asistir a las competencias. La formación teórica que los alumnos reciben en sus planteles se complementa con las prácticas realizadas en la Sala Maker de la UCAB, proceso que ha sido fundamental para el desarrollo de competencias en programación de los jóvenes participantes.
Fuente: UCAB
